Ziele entwickeln

Ziele und der dazugehörige Prozess können Wirkung entfalten, wenn in ihnen die Vision der Schule mit dem angestrebten, konkreten und erlebbaren Kompetenzgewinn der Schülerinnen und Schüler verknüpft ist. Ergänzt werden muss dies durch ein Bündel aus Maßnahmen, die sich auf die Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung beziehen. Unabdingbar ist, dass diese Ziel- und Maßnahmenentwicklung partizipativ erfolgt und sich alle gemeinsam darüber verständigen, was jetzt wichtig und erstrebenswert ist.

Zielentwicklung ist daher – genauso wie die gemeinsame Ermittlung eines Handlungsbedarfs – immer auch eine Form der Konsensbildung im Team.